Hacia una Terapia basada en Procesos (TBP)

Índice

• Prólogo de Olivia Gamarra.
• Introducción de Steven C. Hayes y Stefan G. Hofmann.

Parte 1

• Capítulo 1. La historia y el estado actual de la TCC como Terapia basada en la evidencia, por Stefan G. Hofmann y Steven C. Hayes.
• Capítulo 2. La Filosofía de la ciencia aplicada a la psicología clínica, por Sean Hughes.
• Capítulo 3. Ciencia en práctica, por Kelly Koerner.
• Capítulo 4. La tecnología de la información y el papel cambiante de la práctica, por Gerhard Andersson.
• Capítulo 5. Competencia ética en las terapias conductuales y cognitivas, por Kenneth S. Pope.

Parte 2

• Capítulo 6. Procesos conductuales básicos, por Mark R. Dixon y Ruth Anne Rehfeldt.
• Capítulo 7. ¿Qué es la cognición? Perspectiva cognitivo-funcional, por Jan De Houwer, Dermot Barnes-Holmes e Yvonne Barnes-Holmes.
• Capítulo 8. Emociones y regulación de las emociones, por Anthony Papa y Emerson M. Epstein.
• Capítulo 9. Neurociencia relevante para los procesos básicos de la psicoterapia, por Greg J. Siegle y James Coan.
• Capítulo 10. Principios evolutivos para la psicología aplicada, por Steven C. Hayes, Jean-Louis Monestes y David Sloan Wilson.

Parte 3

• Capítulo 11. Manejo de contingencias, por Stephen T. Higgins, Allison N. Kurti y Diana R. Keith.
• Capítulo 12. Control de estímulos, por William J. McIlvane.
• Capítulo 13. Moldeado, por Raymond G. Miltenberger, Bryon G. Miller, Heather H. Zerger y MS Marissa A. Novotny.
• Capítulo 14. Autogestión, por Edward P. Sarafino.
• Capítulo 15. Reducción de la excitación, por Matthew McKay.
• Capítulo 16. Regulación del afrontamiento y de las emociones, por Amelia Aldao y Andre J. Plate.
• Capítulo 17. Resolución de problemas, por Arthur M. Nezu, Christine Maguth Nezu y Alexandra P. Greenfield.
• Capítulo 18. Estrategias de exposición, por Carolyn D. Davies y Michelle G. Craske.
• Capítulo 19. Activación conductual, por Christopher R. Martell.
• Capítulo 20. Habilidades interpersonales, por Kim T. Mueser.
• Capítulo 21. Reevaluación cognitiva, por Amy Wenzel.
• Capítulo 22. Modificación de las creencias fundamentales, por Arnoud Arntz.
• Capítulo 23. Defusión cognitiva, por J. T. Blackledge.
• Capítulo 24.Desarrollo de la aceptación psicológica, por John P. Forsyth y Timothy R. Ritzert.
• Capítulo 25. Elección y aclaración de valores, por Tobias Lundgren y Andreas Larsson.
• Capítulo 26. Práctica de Mindfulness, por Ruth Baer.
• Capítulo 27. Aumento de la motivación, por James MacKillop, Lauren VanderBroek-Stice y Catharine Munn.
• Capítulo 28. Gestión de crisis y tratamiento de la conducta suicida desde una perspectiva conductual, por Katherine Anne Comtois y Sara J. Landes.
• Capítulo 29. Futuras directrices en TCC y la terapia basada en la evidencia, por Steven C. Hayes y Stefan G. Hofmann.